Tatabánya város honlapja

2020 - Martin Györgyné, Schamberger Ágnes, Kovács Gábor

Martin Györgyné pályakezdő pedagógusként került 1980. augusztus 16-án a Dózsakerti Óvodába, ahonnan 2020. májusban ment nyugdíjba. Gyermekkorától pedagógusnak készült. Tanulmányait az Árpád Gimnázium- és Óvónőképző Szakközépiskolában végezte. Elhivatott, a szakmája iránt elkötelezett pedagógus. Töretlen optimizmussal végezte 40 éve óvodapedagógusi feladatait. Kimagasló értékeket képviselt és közvetített már pályakezdő kollégaként a művészeti nevelésben, zenei, irodalmi, és a mozgásművészetben. Kezdettől fogva, „a szépre, a jóra” nevelte a rábízott gyermekeket. Óvodapedagógusi személyisége példa a hallgatók, gyakornokok számára

Szociális érzékenysége, empatikus magatartása nagymértékben segíti, hogy mindig türelemmel forduljon a családok felé, akik számíthattak szakmai tudására gyermekük harmonikus nevelése, fejlesztése érdekében. Problémamegoldó emberként – és szakmai segítő, mentorként volt jelen, mind a gyermekek, a szülők, és a kollégái mindennapjaiban is.

Élethosszon át tartó tanulás, önművelődés jellemezte eddigi életútját is, mindig fogékony volt minden korszerű, konstruktív pedagógiai ismeret megszerzésére. Szakmai irányítása, a munkatársi kapcsolatok koordinálása, összehangolása, nagymértékben hozzájárult a Dózsakerti Óvodában zajló munka színvonalának megtartásához.

Schamberger Ágnes az egri Eszterházi Károly Tanárképző Főiskolán 1995-ben szerzett magyar-német szakos tanári diplomát, amellyel 1995. augusztus 16-án, jelenlegi munkahelyén, a Felsőgallai Széchenyi István Általános Iskolában kezdte meg pedagógusi pályáját. 2000 februárjában vehette kézhez az első szakvizsgával egyenértékű másoddiplomáját, amely a nemzetiségi területen történő továbbfejlődését szolgálta, majd 2008-ban közoktatás-vezetői szakvizsgát szerzett. 2012 – 2013-ban okleveles német- és nemzetiségi német-tanári mesterképzési szakot végzett. Az elméleti ismereteket nyújtó felsőoktatási alapképzéseket a pedagóguspályán eltöltött 25 éve alatt igény- és szükség szerint egészítette ki szakmai konferenciákon, továbbképzéseken történő részvétellel. Szakmai fejlődésre, módszertani megújulásra nyitott. Meggyőződése, hogy teljes értékű pedagógussá csak a gyakorlatban válhat mindenki.

Az iskola korábbi igazgatónőjének, illetve kollégái biztatásával és támogatásával sikeres pályázatának köszönhetően 2008 augusztusától a mai napig a Felsőgallai Széchenyi István Általános iskola igazgatói feladatát látja el.

Vezetői hitelességének garanciája magas színvonalú nevelő-oktató munkája. Pontos, megbízható, türelmes pedagógus. Diákjai városi, megyei, országos, tanulmányi versenyeken szerzett elismerésekkel öregbítik iskolájuk hírnevét. Munkájában – amelyre a tudatos szervezés, alapos felkészülés jellemző – a teljességre törekszik, s erre neveli diákjait is. Nagy türelemmel, és odafigyeléssel tanítja azonban nemcsak a tehetséges, hanem a felzárkóztatásra szoruló gyerekeket is.

Kovács Gábor 1983 szeptemberében kezdte a pedagógusi pályát. 12 évig tanított a jelenlegi Tatabányai Szakképzési Centrum Kereskedelmi, Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája esti tagozatán a Kristály Vendéglátó Vállalat áruforgalmi osztályán végzett vállalati munkája mellett. Időközben szállodaigazgató lett, így a nappali tagozatos fiatalabb korosztály gyakorlati képzésébe is bekapcsolódott.

1992-ben a tatai Eötvös József Gimnáziumban elindított idegenforgalmi ügyintéző és idegenvezető képzésen folytatta oktató-nevelő munkáját, majd Komáromban is tanított - idegenforgalmi szakmenedzser képzésben résztvevőket. 2007-ben visszatért a tatabányai kereskedelmi iskolába, ahol jelenleg is a tantestület kiváló pedagógusa.

Vendéglátós és idegenforgalmi szakmai tantárgyakat indít, osztályfőnöki feladatokat lát el és évek óta az iskola vendéglátós munkaközösség munkáját vezeti. Tantestületének egyik oszlopos tagja, meghatározó személyisége, megbecsülést, köztiszteletet kiváltó ember, aki olyan személyi és szakmai kompetenciákkal rendelkezik, amelyeknek köszönhetően mind a kollégái, mind a tanítványai körében tiszteletnek és szeretetnek örvend.

A 90-es évek közepétől a mai napig vizsgaelnökként is tevékenykedik. Pincér és vendéglős mestervizsga bizottsági elnök.

Célul tűzte ki, hogy az évtizedek alatt szerzett vendéglátós és idegenforgalmi tudásával, tapasztalatával az ifjú generáció ismereteit is gazdagítsa. Országos versenyeken mind a mai napig kiemelkedő eredményeket érnek el tanítványai.

2019 - Bakos Gergelyné, Kajsza Gyula, Jahn György

Bakos Gergelyné 1993-ban végzett a Budapesti Tanítóképző Főiskola óvodapedagógus szakán. Pályakezdőként került a Tatabányai Ságvári Endre Óvodába, mai nevén Tatabányai Benedek Elek Óvodában, ahol azóta is dolgozik.

Az eltelt 26 év alatt mindig odaadóan, lelkiismeretesen, hivatásának megfelelően végezte és végzi munkáját. A rábízott gyermekeknek tudása legjavát nyújtja, csoportjára a nyugodt, családias légkör jellemző.

Csoportbéli munkája mellett állandó, meghatározó tagja az óvodában működő három munkaközösségnek is: Báb-, Egészségnevelési-és Művészeti munkaközösségnek. 2015 óta az intézmény Önértékelési Csoport vezetője, melyet nagy elhivatottsággal, precizitással lát el. Nagy szerepet vállal a kollégák folyamatos tájékoztatásában, felkészítésében, támogatásában a belső önértékelések, tanfelügyeleti ellenőrzések, minősítési eljárások tekintetében.

Megbízható, naprakész szakmai, módszertani tudása, empatikus és türelmes személyisége miatt rendszeresen lát el mentori teendőket főiskolai hallgatók, illetve gyakornokok esetében. Óvodapedagógusi személyisége példa a hallgatók, gyakornokok számára. Gyakran célzottan Őt kérik a mentorálásra, aminek minden esetben örömmel tesz eleget. Szakmai kultúrájában kiemelt szerepe van a hagyományőrzésnek, a népi kultúrának, néptáncnak, zenei nevelésnek. Jelenleg is lelkes, visszatérő résztvevője Balatoni Katalin „Igy tedd rá” komplex fejlesztőpedagógiai, néptánc, népi játék akkreditált továbbképzési programjának.

Munkáját precizitás, pontosság, önmagával szemben maximalizmus jellemzi. A hivatása iránt teljes mértékben elkötelezett.

Kajsza Gyula 1980-ban végzett Egerben, a Ho Shi Minh Tanárképző Főiskolán, ahol matematika és műszaki ismeretek szakos általános iskolai tanári diplomát szerzett. Első munkahelye Salgótarjában volt, majd családalapítást követően került Tatabányára, a Bánhidai Általános iskolába, ahol 18 évig tanított, majd az iskola igazgató-helyettesi feladatait is lelkiismeretesen ellátta.

1999-ben került a Dózsakerti Váci Mihály Általános Iskolába, ahol jelenleg is tanít. Pályafutása 38 éve alatt minden tanévben kimagasló szakmai munkát végzett. Magas színvonalú matematika szakkört vezet, ahol tanítványait eredményesen készíti fel a tanulmányi versenyekre. Tanítványai minden évben kiemelkedő eredményeket értek el a városi Bolyai matematikaiversenyen, a Zrínyi Ilona országos matematikai verseny megyei és országos fordulóban, valamint a Bolyai János csapatverseny megyei fordulójában.

Szívügyének tekinti, hogy tanítványai ne csak tudják, de szeressék is a matematikát. Különös figyelmet fordít a gyerekek személyiségének alakítására mind a tanórái, mind pedig a szakköri tevékenységek során. Emberi tulajdonságai, lelkiismeretes tanári tevékenysége, töretlen munkakedve és példaértékű munkabírása alapján Kajsza Gyula Molnár János Pedagógiai Díjat érdemelt ki.

Jahn György 1985-ben szerzett gépészmérnöki oklevelet a Budapesti Műszaki Egyetemen. Ezt követően a Tatabányai Szénbányáknál kezdett el dolgozni. 1990-ben került a mai Pech Antal Műszaki Szakgimnázium jogelőd intézményébe, ahol a műszaki szaktantárgyak mellett folyamatosan képezte magát, 1998-ban főiskolai, 2009-ben pedig egyetemi szintű matematika tanári végzettséget szerzett.

A mechatronikai technikus képzés elindulása után a pneumatikai, elektro-pneumatikai, PLC és hidraulikai ismeretek oktatására specializálódott. A 2014/2015-ös tanév óta a tatabányai EDUTUS főiskola gyakorlati tanára is a mechatronikai mérnökképzésben. Foglalkozásait, óráit gondosan megtervezi, logikusan felépíti. A tanulókat, hallgatókat folyamatosan segíti az előrehaladásban, legyen szó bármilyen műszaki, vagy matematikai problémákról. A tanulók tudását folyamatosan méri, lehetőséget ad a javításra. A tatabányai ipari park cégeinél már garanciát jelent a neve a felvételizőnek, amennyiben kiderül, hogy a jelentkező nála tanulta a pneumatikát, eleketro-penumatikát.

A tanár úr tanulói évek óta részt veszenek a Csernyánszky Imre Országos Középiskolai Pneumatikai versenyeken. Az utóbbi években mindig volt az iskolának döntős csapata, ami egyrészt a tanulók tehetségének és szorgalmának, másrészt pedig Jahn György tanár úr állhatatosságának, kitűnő műszaki tanári adottságainak és szakértelmének köszönhető.

2018 - Dr. Káfony Andrásné

Dr. Káfony Andrásné 1982-ben kezdte meg pedagógusi pályafutását a Környei Általános Iskola napközis nevelőjeként, majd osztálytanítójaként. 24 évvel ezelőtt lett az Óvárosi Általános Iskola elődintézményének dolgozója. Végigjárta a pedagógus életpálya különböző lépcsőit: 2000-ben munkaközösségvezető, 2001-ben igazgatóhelyettes, majd 2003-tól igazgató lett. 2009-től a városrészben működő, összevonásra került két általános iskola vezetésével bízták meg: a munkakört azóta is folyamatosan betölti.

Mivel mindig fontosnak tartotta, hogy tudása naprakész legyen és megfeleljen a kor kihívásainak, pedagógusi munkája mellett tudását újabb és újabb képzéseken gyarapította. Közoktatási vezetői és pedagógus szakvizsgát tett, részt vett pedagógiatanár mesterképzésen, végül 2018-ban etikatanár mesterképzésen. Elsőként kapcsolódott be a pedagógus életpályamodell kínálta folyamatba, amelynek utolsó állomásaként mesterportfóliója elkészítésével mesterpedagógus minősítést szerzett.

Intézményvezetőként elsődleges feladatának tartja, hogy az irányítása alatt működő intézmények megfelelő szakos ellátottsággal és tárgyi feltételekkel biztosítsák a tanulók fejlődését. Hasonlóan nagy hangsúlyt fektet arra is, hogy olyan családias, támogató munkahelyi légkör alakuljon ki, amelyben minden pedagógus magáénak érzi az intézményi célokat. A vezetése alatt álló intézményben folyó szakmai munka színvonalát a tanulók versenyeredményei és a végzett tanulók sikerei igazolják.

Dr. Káfony Andrásné nem csak az általa vezetett intézményben alakított ki a diákokat, szülőket és tanárokat egyesítő jól működő kollektívát: hosszú évek óta az intézményvezetői közösségben is kiemelkedő a közösségformáló tevékenysége. Az elmúlt közel negyedszázados, az oktatási intézmény és a városrész érdekében végzett kiváló munkája alapján méltó a Molnár János Pedagógiai Díjra.

2018 - Kiss Anikó

Kiss Anikó 2008 augusztusa óta a Tatabányai Szakképzési Centrum Kossuth Lajos Közgazdasági és Humán Szakgimnáziumának kiváló pedagógusa. Magyar nyelv és irodalmat tanít, osztályfőnöki feladatokat lát el, és évek óta az iskolai diákönkormányzat munkáját segíti; rendezvények, ünnepségek szervezésén kívül számtalan közösségépítő program meghatározó alakja. Az iskola tantestületének oszlopos tagja, meghatározó személyisége. Megbecsülést és köztiszteletet kiváltó ember: olyan személyi és szakmai kompetenciákkal rendelkezik, amelyeknek köszönhetően mind kollégái, mind a tanítványai körében tiszteletnek és szeretetnek örvend.

Az elmúlt három évtizedben végzett igényes szaktanári munkáját a tantárgy és a diákok iránti szeretete és töretlen hivatástudata határozta meg. Tanítványait komoly, fegyelmezett munkára, az irodalom és az olvasás szeretetére, a szép magyar beszéd és érthető kommunikáció eredményes művelésére nevelte. Kiemelt figyelmet fordít a felzárkóztatásra, fakultációs órákon mélyíti fáradhatatlanul diákjai tudását.

Példaértékű és elhivatott pedagógusi tevékenysége elismeréseként Kiss Anikó méltán vehette át a Molnár János Pedagógiai Díjat.

2018 - Troll Krisztina

Troll Krisztina 1996-ban szerezte diplomáját a Nyugat-Magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Főiskolai Karán. 29 éve dolgozik óvodapedagógusként, 1995-ben lett a Kodály Zoltán Óvoda nevelői testületének tagja. Kiváló óvónő, aki egész életét önzetlenül a gyermekek és kollégái fejlesztésének szenteli. Munkáját maximális igényesség és magas szintű szakmai tudás jellemzi. Fontosnak tartja a gyermekek, családok szoros közösséggé formálását, összetartását.

A csoportjaiban végzett munka során hangsúlyos szerep jut a táncnak és a zenének, így alapozó munkájának köszönhetően már több sikeres, zenét, táncot szerető és értő generáció nőtt fel a keze alatt. De nem csak a kis zenekedvelő fülek és táncos lábak kapnak lehetőséget óvodásai között: szervezi a kis focitehetségek Bozsik programban való részvételét és rendszeresen kíséri őket a város által szervezett focis megmozdulásokra.

Igényességét, kiváló szakmai tudását az óvodai élet szervezésében is kamatoztatja: aktívan részt vesz a Pedagógia Program, a Házirend, a Szervezeti és Működési Szabályzat megírásában, részese volt az Intézményi Minőségirányítási Program elkészítésének, és team vezetőként működtetésének is.

Lelkesedése határtalan, nyitott minden új törekvésre, folyamatosan és szívesen képzi magát. Segítőkész, igazi csapatjátékos, jó vezető, aki az óvodai élet szervezésében, a hagyományok ápolásában is nagy szerepet vállal, és rengeteget tesz az óvodai felnőtt közösségért is. Vezetőhelyettesi munkáját teljes odaadással végzi.

Töretlen aktivitásáért, a gyermekek és a szakma iránti elkötelezettségéért, kimagasló munkájáért méltán vehette át a Molnár János Pedagógiai Díjat.

2017 - Krihó Andrea

Krihó Andrea 1990-ben vehette át első diplomáját az egri Eszterházy Károly Tanárképző Főiskolán magyar ének-zene szakos tanárként. 1992 óta jelenlegi munkahelyén a Felsőgallai Széchenyi István Általános iskolában dolgozik, itt végzi áldozatos munkáját. 1997-ben történelmi társastáncképzést végzett, 2004-ben elvégezte az Apor Vilmos Katolikus Főiskolát drámapedagógia szakon. Magas színvonalú oktatómunkájának eredményeként tanítványai kimagasló eredményeket érnek el tanulmányi munkájukban, városi, megyei, országos magyar nyelv és irodalmi, ének-zenei tanulmányi versenyeken, művészeti megmérettetéseken. Szívügyének tekinti az iskolai énekkar munkájának megszervezését. Az Éneklő Ifjúság kórustalálkozón tanítványaival arany minősítést szereztek. A tanárnő a Dallam Alapfokú Művészetoktatási Intézmény keretein belül szolfézst is oktat. A zene szeretetére nevel és nagyban igyekszik a zene történetet és a zeneirodalom elsajátítását a növendékek számára elérhetővé tenni.

2017 - Müllerné Liczki Melinda

Müllerné Liczki Melinda a Tatabányai Szakképzési Centrum Kereskedelmi, Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakgimnázium és Szakközépiskola szakmai igazgató-helyettese. 1986-ban kereskedelmi üzemgazdász végzettséget szerzett, 1987-től az iskola pedagógusa. A szakmai elméleti tárgyak oktatása mellett bekapcsolódott a gyakorlati oktatásba is. 1991-ben a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Főiskolán gazdasági szaktanár szakon végzettséget szerzett. Kiváló pedagógus, akit tanítványai és kollégái is megbecsülik. Alapos, precíz, megbízható, következetes. Számos sikert értek el tanítványai a különböző szakmai megyei és országos versenyeken. 2008-tól gyakorlati oktatásvezető helyettes, 2011-től gyakorlati oktatásvezető, 2013-tól szakmai helyettes. 2013-ban elvégezte a Budapesti Gazdasági Főiskola közgazdász mesterképzési szakát. Szakmai vezetőként feladata a külső munkahelyekkel való kapcsolattartás, a tanulószerződések nyomon követése, a gyakolati és szintvizsgák a szakmai versenyek szervezése. Vezetői magatartása példamutató.

2017 - Vargáné Szakál Anikó

Vargáné Szakál Anikó 1980-tól dolgozik óvodapedagógusként. Munkáját mindig nagy odaadással, a gyermekek iránti tisztelettel, a szülők iráni megértéssel végezte. 2006 óta aktívan szerepet vállal az óvoda pályázatainak előkészítésében, lebonyolításában. Szakmai felkészültségével, pedagógiai sokszínűségével, vidám természetével a nevelői közösség megbecsült tagja. A rábízott gyermekeknek tudása legjavát nyújtja, csoportjára nyugodt, családias légkör jellemző. Szeretettel, odaadással gondozza, neveli, tanítja a rá bízott gyermekeket. Megbízható, precíz munkájára az óvoda vezetése és a kollégák is mindig számíthatnak. Elsőként csatlakozott a Bozsik-programhoz és a gyermekek érdekében edzői képesítést szerzett, hogy saját edzője legyen óvodájának. Számos megmérettetésen vett részt saját és gyermekcsoportjainak munkáival Tatabányán és testvérvárosunkban Bendzinben egyaránt origami pályázatok, rajzpályázatok díjazottjaként.

2016 - Botosné Takács Margit

Botosné Takács Margit pályafutását és egyéniségét áthatja a gyermekek iránti szeretet, tisztelet, a hivatástudat, a lelkiismeretes és egészséges nevelői szándék. 1979. óta dolgozik óvodapedagógusként, 15 éve látja el a fejlesztőpedagógusi feladatokat a Gyermekkert Óvoda Mésztelep és Rét utcai telephelyén. Folyamatosan képezte magát, hogy korszerű gyógypedagógiai-pszichológiai ismeretek birtokában a prevenciós és korrekciós fejlesztés gyakorlati lehetőségeinek alkalmazásával óvodai keretek között a részképesség zavarral, tanulási nehézséggel küzdő gyermekek lemaradását csökkentse, felzárkózásukat lehetővé tegye. Módszertani tudását megosztja kollégáival, ezzel is elősegítve a gyermekek minél több oldalról történő támogatását. Éveken át vezette a fejlesztő munkaközösséget, ötleteivel, bemutatók tartásával támogatta a kollégák gyakorlati ismereteinek bővítését. Fejlesztő munkájának köszönhetően elősegítette a gyermekek sikeres iskolakezdését, különösen szívén viselte a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek társadalmi lemaradásának megakadályozását.

2016 - Pányiné Segesdi Eleonóra

Pányiné Segesdi Eleonóra rendszeres publikációiban osztja meg tapasztalati tudását kollégáival, módszertani segítséget kínálva a digitális technika elterjesztésében, alkalmazásában az anyanyelvi, matematikai, művészeti kompetenciák fejlesztéséhez a kisiskolás korosztályban. Az első számítástechnikai terem berendezését pályázaton nyerte. Több nyertes KOMA és SOROS pályázat fűződik a nevéhez. Nemcsak az iskola tanulói, hanem a megye pedagógusai is tanulhatnak tőle megyei szervezésű továbbképzéseken. Informatikai tudásbázissal folyamatosan fejleszti az iskola digitális tudásszintjét, a multimédiás anyagok népszerűsítését, elterjesztését. Kiemelkedő pedagógiai munkáját fémjelzi a közösség legnagyobb elismerése a KŐRÖSI-DÍJ, amelyet 2009-ben kapott az iskolai alapítvány kuratóriumától kollégái javaslatára.

2016 - Pallos János

Pallos János pályáját 1972-ben műszaki tanárként kezdte, az akkor még 314. számú Ipari Szakmunkásképző Intézetben. Szakmai felkészültsége, egyénisége, tudatos pedagógiai tevékenysége révén az intézmény meghatározó személyiségévé vált. 1988-tól vasipari igazgatóhelyettes és tanműhelyvezető. Ezt követően igazgatói, majd főigazgatói kinevezést kapott. Az iskolát szakmailag elismerésre méltó módon, lekiismeretesen, minden területen magas szintű elméleti és gyakorlati tudással irányította. Magas fokú szakmai igényességének köszönhető, hogy 2005-ben a Bánki Donát TISZK műszaki vezetésével bízták meg. Pallos János főigazgató úr érdeme volt, hogy 2009-ben a Kandó Kálmán Szakképző Iskola, Általános iskola és Középfokú Kollégium integrációját, valamint 2012-ben a Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium létrehozását úgy valósította meg, hogy színvonalas, közös arculatú pedagógiai műhelyt teremtett, ahol nem csak a tanulók érezték jól magukat, kaptak igényes képzést, hanem kollégái is nyugodt körülmények között, alkotó módon végezhették nem könnyű munkájukat.

2015 - Juhász Katalin

Juhász Katalin pályafutását és egyéniségét áthatja a gyermekek iránti szeretet, tisztelet, a hivatástudat, a lelkiismeretes és egészséges nevelői szándék. A Turul Óvoda szakmai munkáját immáron 21 esztendeje szervezi és irányítja. Szakmai felkészültsége magas szintű. Személyét a tudás, a tapasztalat, a bizalom jellemzi, mellyel példát mutat a nevelőközösségnek. Az óvodavezetők munkaközösségének vezetőjeként segíti munkatársait, aktívan közreműködik a szervezeti kultúra fejlesztéséért. Az óvoda értékeinek ápolása mellett elengedhetetlen feladatának érzi az innovációt. 2010-ben pályája egyik legnehezebb kihívása volt a Turul Óvoda és Dózsakerti Óvoda összevonása. Vezetői munkássága alatt azonban sikerült elérnie, hogy mindkét óvoda a város egyik legkedveltebb, rendkívül jól felszerelt, esztétikus, gyermekbarát, szakmailag a legtöbbet nyújtó intézményeivé váltak. Az évek során szerzett elméleti és gyakorlati tapasztalatainak átadására mindig készen állt, így számos gyakorló pedagógusnak, pedagógiai asszisztensnek, dajkának adta át tudását oktatóként, mentorként. Munkáját precizitás, pontosság, önmagával szemben maximalizmus jellemzi. A hivatása iránt teljes mértékben elkötelezett. Tapasztalatait és megszerzett tudását igyekszik átadni és egy olyan munkahelyi környezetet kialakítani, ahova a gyerekek, a szülők és a dolgozók is örömmel járnak be.

2015 - Mátraházi Ferenc

Mátraházi Ferenc 1980-ban szerzett az Egri Főiskolán magyar-történelem szakos diplomát, amit később az ELTE-n, illetve a Veszprémi Egyetemen egyetemi végzettséggel egészített ki. 1981 óta tanít városunkban, jelenlegi munkahelyén a Tatabányai Integrált Középiskola, Kossuth Lajos Közgazdasági és Humán Szakközépiskolában 1984 óta dolgozik. Módszereiben a hagyományos, konzervatív értékközvetítés a meghatározó. Pedagógiai munkájában központi szerepet kap a hazaszeretet, a nemzeti értékek hangsúlyozása. Tudatosan és következetesen tervezi, szervezi, pedagógiai munkáját. Tanórán kívül vállalt feladatai közül kiemelkedik a vers-és prózamondó foglalkozásokon végzett oktató-nevelő tevékenysége. Az iskola diákszínjátszókörét 1995 óta vezeti, darabjaikkal (Képzelt riport egy amerikai popfesztiválról, Kőmíves Kelemen) több rendezvényen is felléptek. Diákjai testvérvárosunk, Aalen diákszínjátszó fesztiváljának rendszeres résztvevői. Számos történelmi vetélkedő szervezésében és kivitelezésében is aktívan közreműködött (Rákóczi vetélkedő, a Holocaust 60. évfordulójára rendezett vetélkedő). A történelmi ismeretek sikeres elsajátítását, az érettségi felkészülést a diákok számára kidolgozott jegyzeteivel segíti. Tanítványait rendszeresen készíti fel versenyekre, ahol szép sikereket érnek el. Igazi pedagógus egyéniség: lelkiismeretes, nyugodt, fáradhatatlan és naprakész ismeretekkel bíró.

2015 - Ungvölgyiné Varga Éva

Ungvölgyiné Varga Éva 1976-ban az intézmény volt tanulójaként került a mai Felsőgallai Széchenyi István Általános Iskolába. Akkor, mint képesítés nélküli nevelő kezdte meg munkáját főiskolai tanulmányai alatt. Diplomáját 1979-ban szerezte meg a Pécsi Tanárképző Főiskola magyar-német szakán. Szakmailag jól képzett, lelkiismeretes, munkájára igényes nevelő. Pedagógiai munkájára a változatosság, a gyermekközpontúság, a folyamatos módszertani megújulás volt jellemző. Rendszeresen részt vett továbbképzéseken, tanfolyamokon, módszertani magyar és német nyelvi képzéseken idehaza és külföldön egyaránt. 2000-ben az Eötvös Loránd Tudományegyetemen német nyelv és irodalom szakos tantervfejlesztési szakértő, német nemzetiségi szakértő diplomát szerzett. Magas színvonalú oktató munkája eredményeként tanítványai kimagasló eredményeket értek el tanulmányi munkájukban, városi, megyei és országos versenyeken is. Mindig egyik fő feladatának tekintette a német nemzetiségi hagyományok ápolását, a jövő nemzedékeknek való átadását, és azon őrködött, hogy az iskola pedagógusai is szorgosan végezzék ezt a feladatot. Fontos láncszemként működött az iskola partnerkapcsolatainak ápolásában, elmélyítésében. Felsőgallai lakos lévén egyik alapvető összekötő kapocsként működött az iskola és a helyi közösség, a Felsőgallai Baráti Kör és a Széchenyi Művelődési Ház között.

2014 - Dohos Imre

Dohos Imre a Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium Mikes Kelemen Felnőtt és Ifjúsági Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola pedagógusa. 1993-ban a nyíregyházi Bessenyei György Tanárképző Főiskolán magyar-történelem szakos általános iskolai tanári diplomát, majd 1998-ban a debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetemen történelem szakos tanári diplomát szerzett. Módszereiben a hagyományos, konzervatív értékközvetítés a meghatározó. Pedagógiai munkájában a központi szerepet kap a hazaszeretet, a nemzeti értékek hangsúlyozása. A történelmi ismeretek sikeres elsajátítását, az érettségi felkészülést a diákok számára kidolgozott jegyzeteivel segíti. Tanítványait rendszeresen készíti fel versenyekre, ahol szép sikereket érnek el. Mint osztályfőnök, munkájában mindig precíz, szigorúan következetes. Tanítványaival és önmagával is igényel, rendszerető, megkívánja és betartatja a fegyelmet. Emberi tulajdonságai, lelkiismeretes tanári tevékenysége, töretlen munkakedve és példaértékű munkabírása alapján Dohos Imre Molnár János Pedagógiai Díjat érdemelt ki.

2014 - Góczánné Sziráki Éva

Góczánné Sziráki Éva 1985-ben végzett a szarvasi Óvóképző Főiskolán. Az eltelt 27 év alatt mindig odaadóan, lelkiismeretesen, pontosan, az óvodapedagógusi hivatásnak megfelelően végezte munkáját. A rábízott gyermekeknek tudása legjavát nyújtja, csoportjára nyugodt, családias légkör jellemző. Óvodapedagógusi munkája mellett 2002-ben gyógytestnevelő végzettségért tanult, melyet 2003-ban szakvizsgával egészített ki, majd 2004-ben terapeuta szakképesítést szerzett. A testnevelés mellett a természetvédelmet is kiemelt feladatának tekinti. Nagy szerepe van abban, hogy óvodában kedvelt foglalkozási, kirándulási forma lett az erdei óvoda. Hozzáértésével vett részt az Árpád Gimnázium és Óvónői, majd Pedagógiai Szakközépiskola diákjainak gyakorlati képzésében. Főiskolai hallgatók is gyakorta kérték, hogy nála tölthessék a szakmai gyakorlatot. Munkáját precizitás, pontosság, önmagával szemben maximalizmus jellemzi. A hivatása iránt teljes mértékben elkötelezett. A Benedek Elek Óvoda kiváló pedagógusa Góczánné Sziráki Éva méltán részesül a Molnár János Pedagógiai Díjban.

2014 - Hajdúné Herczeg Csilla

Hajdúné Herczeg Csilla a Kodály Zoltán Általános Iskola és AMI tiszteletben álló, kiváló pedagógusa. 1977-ben jeles diplomával végzett az esztergomi Tanítóképző Főiskolán, ez év őszétől a tantestület tagja. Tanító munkáját, egész pedagógiai tevékenységét gyermekszeretete, hivatása iráni elkötelezettsége hatja át. Kedves, segítőkész egyéniségével eredményesen mentorálja a pályakezdő kollégákat. Tudatosan és következetesen tervezi, szervezi, oktató-, nevelő munkáját. Tanórán kívüli tevékenysége közül kiemelkedik a vers-és prózamondó foglalkozásokon végzett oktató-nevelő tevékenysége. Nagy gondolt fordít a város történetének és a bányász hagyományoknak a megismertetésére. Osztályközösségeire kiegyensúlyozottság, bensőséges kapcsolatrendszer és szeretetteljes légkör jellemzi. Igazi pedagógus egyéniség: lelkiismeretes, nyugodt, fáradhatatlan és naprakész ismeretekkel bíró pedagógus. Több évtizedes eredményes munkáját megköszönve méltán jogosult a Molnár János Díjra.

2013 - Kósa Szilvia

Kósa Szilvia 1985-ben szerezte meg főiskolai oklevelét a Soproni Óvónőképző Intézetben. 31 éve dolgozik a Kertvárosi Óvodában. Dinamikus, munkájára igényes óvodapedagógus. A továbbképzéseken és az önképzésben is az ének-zenei nevelést részesítette előnyben, ennek köszönhetően több, mint egy évtizedes múltra tekint vissza az óvodai zenei nevelésben végzett magas színvonalú munkája a Kertvárosi Óvodában. A népi játékgyűjteményekből, saját gyűjtésből, tájegységek gyűjteményeiből összeállított hatalmas szakmai anyaga teret enged az együttjátszás örömeinek, élménynyújtásnak, a gyermeki személyiség teljesebb kibontakozásának, az aktivitás és kreativitás fokozásának az egészséges önismeret és önértékelés elősegítésének. A néphagyomány éltetése napi munkájának szerves része. A tánc-és mozgásformás színesebbé, színvonalasabbá tételekor a 3-7 éves korú gyermek mozgásfejlettségének jellemzőire alapoz. Ennek köszönhetően a 2003-tól éveken át megrendezésre kerülő „Körbe-karikába” népi gyermekjáték fesztiválokon jeles eredményeket ért el gyermekcsoportjaival. Elkötelezett híve az autentikus magyar népzenének, az esztétikus zenei nevelésnek, mellyel értéket teremtett az óvodában. Munkáját precizitás, pontosság, önmagával szemben maximalizmus jellemzi. A hivatása iránt teljes mértékben elkötelezett. A Kertvárosi Óvoda kiváló pedagógusa Kósa Szilvia méltán részesül a Molnár János Pedagógiai Díjban.

2013 - Sipos Etelka

Sipos Etelka a Bárdos László Gimnázium magyar-német szakos pedagógusa. Az Árpád Gimnáziumban kiváló eredménnyel érettségizett, a pályáját meghatározó magyartanára éppen ennek a díjnak a névadója volt. A szegedi József Attila Tudományegyetem bölcsészkarán 1980-ban szerzett középiskolai tanári oklevelet. 1987-ben került a Bárdos László Gimnáziumba, ahol jelenleg is eredményesen dolgozik. Szakmai megbecsülését jelezte, hogy az iskola belő struktúrájának kialakításakor a vezetőség a humán munkaközösség vezetőjévé választotta. Az iskola minőségirányítási csoportjának stabil tagja. Kimagasló szakmai és közösségi munkájáért 1997-ben tanári Bárdos - díjban részesült. Szakmai munkájából feltétlenül említésre méltó az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen magyar és német nyelvből a diákjai kimagasló eredményeket értek el. 2003-ban az elsők között végezte el a szakjainak emelt szintű érettségi vizsgáztatásra felkészítő képzést, majd a magyar nyelv és irodalom tárgyak emelet szintű írásbeli érettségi vizsgájának megyei koordinátora lett. Ezt a feladatot hosszú éveken át magas színvonalon művelte. 2005-ben két kollégájával együtt kiadta az „Emelt szintű érettségi feladatok magyar nyelv és irodalom tantárgyból”című kötetet, ami akkor az országban az első ilyen témájú kiadvány volt. Emberi tulajdonságai, lelkiismeretes tanári tevékenysége, töretlen munkakedve és példaértékű munkabírása alapján Sipos Etelka Molnár János Pedagógiai Díjat érdemelt ki.

2013 - Szedresi Károlyné

Szedresi Károlyné a szegedi Juhász Gyula Tanárképző Főiskolán szerezte biológia-mezőgazdasági ismeretek szakos diplomáját 1974-ben. 1986-óta a tatabányai Váci Mihály Általános Iskola tanáraként dolgozott nyugdíjazásáig. Mindkét szak oktatásában kiemelkedő eredményeket ért el. A Kaán Károly természetismereti és a Herman Ottó biológiai versenyeken is szinte minden évben dobogós helyen végeztek tanítványai a megyei megmérettetéseken. A technika tantárgyi versenyekre is rendszeresen eredményesen készítette fel az érdeklődő tanulókból álló csoportokat. Rendkívül energikus, lendületes egyénisége munkára ösztönzött mindenkit. Munkáját minden területen az alaposság és a folytonos megújulás igénye jellemezte. Az iskola pedagógiai programjának, helyi tantervének kidolgozásában is fontos szerepet vállalt az „Egészségnevelési”, illetőleg a „Környezeti nevelés” kidolgozása terén. Évről-évre az Ő irányításával, szervezésében valósultak meg az Egészségvédelmi Napok, melyek mindig új programmal gazdagították e téren a tanulók elméleti és gyakorlati ismereteit. Kezdeményezése volt, hogy az iskola is kapcsolódjon a Megyei Vöröskereszt karitatív programjainak megvalósításához, és vált a Váci iskola a vöröskereszt bázisiskolájává. Továbbra is önkéntesként dolgozik a Magyar Vöröskereszt Komárom-Esztergom Megyei Szervezeténél. 2012. szeptemberétől a tatabányai Szent Margit Általános Iskolában nyugdíjasként természetismert és biológia tantárgyakat tanít. Segíti az iskola programjainak megvalósítását. Több évtizedes eredményes munkáját megköszönve méltán jogosult a Molnár János Díjra.

2012 - Kovács Miklós

Kovács Miklós az Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának hallgatójaként 1982-ben matematika-fizika szakos középiskolai tanári diplomát szerzett. Egyetemi tanulmányait 1980-tól – édesapja betegsége miatt – egyéni levelezőként folytatta. Ezzel egyidejűleg a tatabányai Dolgozók Gimnáziuma és Szakközépiskolájában kezdett dolgozni mint matematika-fizika szakos tanárjelölt. Emellett óraadóként tanított az akkori IV. sz. Általános Iskolában – két évig -, majd a Sárberki Általános Iskolában és az Egészségügyi Szakközépiskolában. 1983 szeptemberétől az Árpád Gimnázium főállású tanára lett. 1997. augusztus 1-jétől az Árpád Gimnázium igazgatói feladatai látja el. 2000-ben a Budapesti Műszaki Egyetem Gazdaság -és Társadalomtudományi Karán közoktatási vezetői szakirányú szakképzettséget szerzett. Szakmai munkájában is követte a változásokat, 2005-ben matematikából elvégezte a „Közép és emelt szintű érettségi vizsgáztató középiskolai pedagógusok képzése” tanfolyamot. Igazgatói tevékenysége alatt az elmúlt 15 évben az iskola sokat fejlődött, szakmai megítélése országosan elismert. 2008-ban vezetői tevékenysége és tanári munkája elismeréseként Öveges József megyei pedagógiai díjban részesült. Precíz, pontos szervező munkának köszönhetően intézményének 2009-ben az Oktatási és Kulturális Miniszter Komárom-Esztergom megyében egyedüliként a „Kiváló érettségiztető vizsgahely” címet adományozta. Emberi tulajdonságai, lelkiismeretes vezetői és tanári tevékenysége, töretlen munkakedve és példaértékű munkabírása alapján Kovács Miklós Molnár János Pedagógiai Díjat érdemelt ki.

2012 - Senica Ferencné

Senica Ferencné általános iskolai tanulmányait Szarvason végezte el. 1970-ben érettségizett a Szarvasi Vajda Péter Gimnáziumban. Férjhez ment, így került párja mellé Tatabányára 1971-ben. Óvónői pályafutását Tatabányán, a IV. sz. Napközi Otthonos Óvodában 1971. novemberében kezdte meg, képesítés nélküli óvónőként. 1975. március 1-jén került jelenlegi munkahelyére, az akkori Táncsics Mihály nevét viselő felsőgallai óvodába. 2000 decemberében szerezte meg a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Pedagógiai Karán a közoktatás vezetői végzettséget. 1980-tól 2004-ig volt az óvoda helyettes vezetője. Helyettesi munkáját a tőle megszokott precizitással és odaadással végezte hosszú éveken keresztül. 1988-ban óvónői munkájának elismeréseként Miniszteri Dicséretben részesült. Óvónői munkája során több alkalommal patronált óvónőképzős hallgatókat. Mindig segítette a pályakezdő és új kollégákat. Precizitás, pontosság, önmagával szemben maximalizmus jellemzi. A hivatása iránt teljes mértékben elkötelezett. A Német Nemzetiségi Általános Művelődési Központ Felsőgallai Óvodájának kiváló pedagógusa Senica Ferencné méltán részesül a Molnár János Pedagógiai Díjban.

2012 - Solymos Tiborné

Solymos Tiborné az Árpád Gimnáziumban szerzett érettségit, majd a Székesfehérvári Gépipari és Híradásipari Technikumban gépésztechnikusi minősítést. 1973-tól 2000-ig a 314.sz Ipari Szakmunkásképző Intézetben, majd jogutódja a Fellner Jakab Szakközépiskola és Szakiskolában tanított műszaki tanárként. 1974-ben iratkozott be a Győri Közlekedési és Távközlési Főiskolára. A diploma megszerzése után elvégezte az Esztergomi Tanítóképző Főiskolát is. 2001-ben a Bp.-i Műszaki Egyetem Gazdasági és Társadalomtudományi Karán Közoktatási vezető végzettséget szerzett. 2000-től nyugdíjba vonulásáig a Móra Ferenc Általános Iskola igazgatója volt. Solymos Tiborné Oktató nevelő munkája mellet intenzív közéleti tevékenységet folytatott: TMJV önkormányzati képviselője 1998-2002 között, ezzel egyidőben a városi Oktatási Bizottság elnöke. Türelmével, szaktudásával hamar elfogadtatta magát a tanulók körében. A tanulók nevelésénél előforduló mindennapi problémákat, a korukkal járó konfliktusokat, a szülők bevonásával, sok-sok szeretettel, szakértelemmel és nagy rutinnal oldotta meg. Később, intézményvezetőként is nagy gondot fordított az oktatáson kívül, az oktatás feltételeinek megteremtésére is. Szaktantermeket, fejlesztőszobát alakított ki. Bevezette a német nemzetiségi nyelvoktatást. Vezetése alatt újult meg az iskolai sportudvar és kerültek be új játszótéri játékok. Ápolta az intézményi hagyományokat, 10 év alatt felvirágoztatta iskoláját. Több évtizedes eredményes munkáját megköszönve méltán jogosult a Molnár János Díjra.

2011 - Csabai Józsefné

Csabai Józsefné 1973-ban diplomázott az Egri Tanárképző Főiskola matematika-fizika szakán. 1981-ben került a Kodály Zoltán Általános Iskolába, és 1997-ben igazgatóvá választották. Kiváló felkészültségű tanár, aki igazgatói munkája mellett az Általános Iskolásokért Közalapítvány kuratóriumának elnöke.

2011 - Horváthné Csapucha Klára

Horváthné Csapucha Klára 1976-ban szerzett óvónői diplomát, 1993-ig a Sárberki Óvodában dolgozott (több évig óvodavezető-helyettesként). 2005 óta a Logopédiai Óvoda pedagógusa, ahol a nyelvi zavarral küzdő gyermekek művészeti terápiáját végzi nagy sikerrel. Több főiskolán is tanított már, és humorával a legnehezebb helyzeteket is uralja.

2011 - Magyari Gábor

Magyari Gábor 1996 óta tagja a Kossuth Lajos Közgazdasági és Humán Szakközépiskola tantestületének matematika, fizika és számítástechnika szakos tanárként, 2005 óta pedig az igazgatóhelyettesi feladatokat is ellátja. Az Oktatási Hivatal rendszeresen kéri fel az emelt szintű matematika érettségi vizsgáztatójának, emellett gyakran publikál.

2010 - Erdész Gyuláné Óvári Gizella

Erdész Gyuláné Óvári Gizella 1948-ban szerezte oklevelét a budapesti Szent Lujza Óvónőképző Intézetben. 1960-tól a Móra Ferenc Óvoda, majd 1973-tól az V. számú Óvoda vezetője volt, munkáját mindig nagy lelkesedéssel, odaadással végezte. Szívét-lelkét hozzáadta a kisgyermekekért végzett munkához, és szakmai körökben is mindig nagy tisztelet övezte. A Pedagógiai Intézet megbízásából megyei és városi szakmai továbbképzéseket vezetett, és több írása jelent meg különböző szakmai újságokban. Életre keltette a Nyugdíjas Pedagógus Klubot, amit nagy odaadással vezet több, mint 27 éve, de aktív résztvevője a városi nyugdíjas találkozóknak is. 2009-ben Gyémántoklevelét vehette át, most a pályán eltöltött évek, és a mai napig aktívan végzett munkája teszi méltóvá a pedagógiai díjra.

2010 - Fail Józsefné Pruzsina Erzsébet

Fail Józsefné Pruzsina Erzsébet 1975-ben kezdte pályáját az V. számú általános Iskolában, majd 1981-ben a Bánhidai Általános Iskolába került, annak bezárása után a Dózsa György Általános Iskolában kezdett tanítani. Egész pályája során arra törekedett, amit fiatal tanítóként tűzött ki célként maga elé: az iskola a tanítványainak ?ne kaloda, hanem fészek legyen?. Minden lehetőséget megragadott a továbbképzéseken való részvételre. 1991-ben elvégezte az akkor még különlegesnek számító origami-tanfolyamot, és a tanítványaival való foglalkozás mellett japán kapcsolatokat alakított ki; városi, megyei kiállításokat szervezett az alkotásokból. 1993 óta minden évben erdei iskolát szervez, alkalmanként pedig besegít a gyalogos vándortábor szervezésébe. Kollégái, tanítványai és a szülők egyaránt elismerik munkáját.

2010 - Feketéné Székely Katalin

Feketéné Székely Katalin 1980-ban diplomázott, matematika-fizika szakos tanárként. Kezdetben a Középfokú Kollégium tanára volt, majd a szakmunkásképző után a Kossuth Lajos Közgazdasági Szakközépiskola pedagógusa lett. Osztályai mindig kiváló eredményt értek el, hiszen stabil tudást kaptak matematikából, és útravalót a tanuláshoz való hozzáállásból. 2000-ben igazgatója lett a patinás iskolának, ahol megőrizte a változó szakképzés színvonalát, és integrálta a megszűnő Vas Lajos Egészségügyi Szakközépiskolát. Tíz éve vezeti az iskolát, mely idő alatt az intézmény minden területen megújult, az oktató-nevelő munka színvonala emelkedett. Magas szintű szakmai, és eredményes vezetői munkája alapján javasolta őt a tantestület a pedagógiai elismerésre.

2010 - Krutilla Katalin Terézia

Krutilla Katalin Terézia 1983-ban diplomázott az Esztergomi Tanítóképző Főiskolán, és immáron huszonhat éve dolgozik a Sárberki Általános Iskolában. Nevelő-oktató munkáját lelkiismeretesen, odaadással, a gyermeki személyiség tiszteletben tartásával végezte és végzi ma is. Fogékony az új pedagógiai módszerek és eljárások iránt; szakmai továbbképzéseit is célirányosan választotta meg. A Sárberki Iskolában folyó Minerva-program kidolgozásában és gyakorlati alkalmazásában a kezdetek óta részt vesz. Hosszú évek óta dolgozik táborvezetőként a város balatonakali táborában, és az iskolai osztályoknak erdei iskolát, kirándulásokat, színház- és múzeumlátogatásokat szervez. Tanítványai és a szülők javaslatára 2004-ben Magyarországon ötödikként kapta meg az ENSZ által alapított Mosolyrend Lovagja kitüntetést.

2010 - Patakiné Slezák Ágnes

Patakiné Slezák Ágnes 1982 óta dolgozik a Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Szakközép- és Szakiskolában. Tudását folyamatosan gyarapította: magyar-orosz szakos diplomája után, magyar nyelv és irodalom szakos középiskolai tanári, majd angolnyelv szakos diplomákat is szerzett. Munkáját a megbízhatóság, pontosság, egyenletes teljesítmény, nagyfokú igényesség jellemzi. Az anyanyelvi kultúra művelése, az olvasás megszerettetése érdekében változatos módszereket alkalmaz. Munkájának eredményességét bizonyítja, hogy diákjai országos versenyek döntőjében értek el kimagasló helyezéseket. Rokonszenves, barátságos személyiségét kollégái tisztelik és szertik, s bizalmuk jeléül több alkalommal a Közalkalmazotti Tanács elnökévé választották. Szakmai tudását munkaközösség-vezetőként végzett munkája is bizonyítja.

2009 - Csató Károlyné

2009 - Dr. Somorjai József

2009 - Gáli Sándorné

2009 - Józanné Lehőcz Judit

2009 - Szűcs Péter

2008 - Bánki Éva

2008 - Barsi Gusztávné

2008 - Fátrai Zsuzsanna

2008 - Turbuk István

2008 - Vörös Istvánné

2007 - Benyeczkó Lászlóné

2007 - Goldschmidt Jánosné

2007 - Grimmné Domján Erika

2007 - Nagy István

2007 - Szunyoghné Kálózi Márta

2006 - Mózes Gáborné

2006 - Soproni Edit

2006 - Pordán József

2005 - Sztán Józsefné

2005 - Vojcsek Gyuláné

2005 - Németh Ferencné

2005 - Gyulai Zoltán

2005 - Sándor János

2004 - Lévainé Samu Eleonóra

2004 - Tóthné Guba Zsuzsanna

2004 - Törökné Takács Éva

2004 - Gellén Béláné

2004 - Romankovics Jenőné

2003 - Lakosné Lődi Csilla

2003 - Hetényiné Gál Matild

2003 - Ferenczi Györgyné

2003 - Dóczi Zsuzsanna

2003 - Hidvéginé Harcsa Jolán

2002 - Drobny Lászlóné

2002 - Regősi Péterné

2002 - Bakonyi Andrásné

2002 - Beréndi Zsuzsa

2002 - Nyúl Miklósné

2002 - Dr. Somorjai Józsefné

2002 - Pejov Ferencné

2002 - Laskay Zsoltné

2002 - Sándorné Kasza Katalin (posztumusz)

2002 - Szántó Béla

2001 - Prekob Gézáné

2001 - Hetzmanné Begala Anna

2001 - Tromposch Gyuláné

2001 - Lobenwein Lászlóné

2001 - Kostyál Jánosné

2001 - Péter Istvánné

2001 - Tóth Lászlóné

2001 - Imeli Lászlóné

2001 - Csaszlava Jenőné

2001 - Tirolné Horváth Katalin

2000 - Sütő Józsefné

2000 - Szíjj Istvánné

2000 - Polauf Istvánné

2000 - Kuzma Ferencné

2000 - Makkai Tiborné

2000 - Bartha László

2000 - Bozóki József

2000 - Horváth József

2000 - Dr. Németh Imréné

2000 - Nagyné Lőrinczy Margit

2000 - Csóti Jenő

1999 - Csordás Tiborné

1999 - Zsólyomi Zoltánné

1999 - Molnárné Hérics Anna

1999 - Dr. Lehőcz Józsefné

1999 - Molnár Ferencné

1999 - Vasas Istvánné

1999 - Georgi Antalné

1999 - Szóth Sándorné

1999 - Szikora Henrikné

1998 - Gyimes Zsoltné

1998 - Sárosi Ferencné

1998 - Segesdi Imre

1998 - Pusztai Endre

1998 - Dévai Józsefné

1998 - Bondorné Albarelli Zsuzsanna

1998 - Szlís Istvánné

1998 - Kertész Sándorné

1998 - Ber Ferencné

1998 - Szileszki Zsuzsanna

1997 - Knitzky Nándor

1997 - Muraközy Gáborné

1997 - Mezővári Tiborné

1997 - Pálfi Antalné

1997 - Czeglédi Csaba

1997 - Englert Miklósné

1997 - Balatoni Emilné

1997 - Papp Istvánné

1997 - Varga Gáborné

1997 - Pálinkás Béláné

1996 - Kiss Zoltánné

1996 - Erdélyi Péterné

1996 - Győrvári Kálmánné

1996 - Murányi Ferenc

1996 - Neukum Jánosné

1996 - Farkas Lászlóné

1996 - Beke Lászlóné

1996 - Etényi Gyuláné

1996 - Grúber Mihályné

1996 - Kiss Istvánné

1995 - Dr. Szabó Józsefné

1995 - Freisinger Edéné

1995 - Dr. Antal Sándor

1995 - Tóth Júlianna

1995 - Haraszti Lászlóné

1995 - Iró Imréné

1995 - Rajki Antalné

1995 - Czeglédy Csabáné

1995 - Kirschner Magdolna

1995 - Kálmán Józsefné

1994 - Jankó Gézáné

1994 - Dr. Szélvári Ferencné

1994 - Bognár Istvánné

1994 - Várnagy István

1994 - Kovács Zoltánné

1994 - Kovács Lászlóné

1994 - Hatos Jenőné

1994 - Bereczky Ferencné

1994 - Dalmadiné Végh Ilona

1994 - Ocskai Lászlóné

1993 - Tordáné Bálint Valéria

1993 - Ladányi Lajosné

1993 - Kardos Sándorné

1993 - Dr. Haincz Endre

1993 - Péter Györgyné

1993 - Simai Lajosné

1993 - Bisztriczkyné Zsigó Ilona

1993 - Szalai Imre

1993 - Dr. Frech Józsefné

1992 - Perger István

1992 - Bánhidai György

1992 - Gyulai Zoltánné

1992 - Szendőfi Pálné

1992 - Fülöp Ferencné

1992 - Mezővári Tiborné

1992 - Tarr Istvánné

1992 - Hites Júlia

1992 - Petroviczné Gál Ibolya

1992 - Erős Györgyné

A Közgyűlés által alapított díjak